Archivo de Artes en Salud

"La Masía con los 5 sentidos" es una actividad para diferentes colectivos especialmente diseñada por personas en situación de vulnerabilidad, que permite aproximarse a la Masía desde una experiencia sensorial, sinestésica. Se hace un recorrido por Mas Miró, los jardines y el taller del artista, realizando diversas paradas en las que se trabajan los sentidos relacionados con la obra de Joan Miró y los elementos que le inspiraban del paisaje de Mont-roig.

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Un grupo de personas que han sufrido un ictus y sus familiares, han cocreado unas maletas simbólicas que integran: textos, imágenes, objetos y grabaciones sonoras, convirtiendo las maletas en contenedores vivos de historias íntimas y resilientes, que se convierten en puentes de conexión y memoria colectiva.

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En el marco del proyecto de soledad no deseada se han programado actividades cultural y de actividad física semanales desde septiembre hasta diciembre. Incluye: taller de magia, visita Museo Darder, musicoterapia, lectura de libros, sesiones de Astronomía, cantada canciones de taberna y espectáculo de Artes Escénicas.

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La Glòria Factoria d'Art presenta un evento artístico y comunitario en el marco de Healing Arts Barcelona: un taller familiar de mosaico que invita a pequeños y mayores a participar en la creación colectiva, la conexión con la naturaleza y el cuidado del territorio. La actividad tendrá lugar el sábado 11 de octubre, dentro del programa de la Jugatecambiental del parque de Les Planes, un espacio consolidado de juego y aprendizaje impulsado por el AMB con el apoyo del Plan Integral. El taller propone una experiencia creativa y sensibilizadora donde las familias descubrirán la técnica del quebradizo y su valor como herramienta de expresión colectiva. Esta actividad está vinculada a los proyectos de murales comunitarios realizados por La Glòria en el muro de Matacavalls y en el túnel de Canigó, y servirá para difundir las próximas inauguraciones de estos espacios artísticos y transformadores. Además, el evento se alinea con los objetivos del Grupo Promotor de Pediatría Ambiental del Plan Integral, que busca acercar la salud territorio. Así, el taller fomenta la relación entre arte, bienestar y entorno, favoreciendo la colaboración con los equipos de pediatría locales para visibilizarlos como agentes de salud comunitaria. Este evento es una invitación a compartir, crear y conectar, reforzando los vínculos entre comunidad, naturaleza y cultura en un entorno abierto, cercano y significativo.

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El Museo ha creado el Casal Senior del Museo del Juguete de Catalunya. Verano Activo descubre, desconecta y juega, uniendo sinergias con el RBEC de los Centros de Atención Primaria Ernest Lluch y Joan Maragall de Figueres, y dirigido a personas mayores con sentimiento de soledad no deseada. El casal se llevó a cabo durante el verano, en diez sesiones en las que el hilo conductor son los juegos y juguetes. Las sesiones se realizan un día por semana por la tarde de 17.30 a 19.00h, conducidas por dos mediadoras del equipo del Museo y, y con la colaboración de una persona externa especialista con artes en salud. En todas las sesiones se contó con el apoyo del RBEC, que participa activamente desde el primer día. Este verano, 2025, hemos realizado la segunda edición del campus con la participación de 15 personas que han participado activamente, expresando su satisfacción por la iniciativa que les ha permitido socializar y establecer nuevos vínculos y conocimientos.

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El Museo de Sant Cugat ofrece talleres de memoria para mejorar la calidad de vida de personas afectadas por enfermedades neurodegenerativas, y más concretamente el Alzheimer.Desde el año 2018, los Museos de Sant Cugat, el Área de Ciudadanía del Ayuntamiento de Sant Cugat y del Archivo municipal, llevamos a cabo el proyecto Fotomòr de Alzheimer del Vallés. Esta iniciativa, diseñada por ClicMe, Pequeñas Experiencias fotográficas, consiste en talleres de memoria que usan la fotografía antigua como base para estimular el recuerdo de personas afectadas por grados leves y/o moderados de enfermedades neurodegenerativas, como el Alzheimer y el Parkinson. Los objetivos son: - Estimular la memoria a través de la. Fomentar la comunicación y la interacción social.- Dar voz a las personas afectadas por sentirse partícipes de esta sociedad.- Acercar la cultura a todo el mundo, tenga las capacidades que tenga, y disfrutarla.

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Los Museos de Olot han apostado por proyectos artísticos comunitarios centrados en las personas y la educación a lo largo de su vida. Un ejemplo es “El museo entra en casa” (2021), que acercó el arte a personas mayores de las residencias La Caritat y Montsacopa, permitiéndoles elegir una obra, convivir con ella y ser fotografiados, visibilizándolos después en fachadas del Museo y conectando arte, emoción y comunidad.

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Los Museos de Olot han iniciado una nueva etapa centrada en las personas y la educación a lo largo de su vida, con proyectos artísticos comunitarios. Un ejemplo es “El museo entra en casa” (2021), que acercó el arte a las personas mayores de las residencias de La Caritat y Montsacopa. Los participantes escogieron una obra del museo para tenerla unos días en su residencia y ser fotografiados con ella, mostrando la conexión entre arte, emoción y memoria. El proyecto culminó con grandes retratos colgados en las fachadas, visibilizando a las personas mayores después del confinamiento.

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Teatro social con una historia sobre salud mental a cuatro voces: dos madres y dos hijas adolescentes relatan en primera persona sus vivencias en materia de salud mental dado que las hijas sufren depresión y trastorno alimenticio por diferentes causas. Desde la perspectiva de ambas generaciones se tratan temas como el acoso escolar, los abusos sexuales, el uso de las redes sociales, el suicidio y cómo los problemas de salud mental afectan a toda la familia. Juntas emprenden un viaje catártico y crudo en el que no se maquilla ni se romantiza la salud mental pero se transmite un mensaje de esperanza y, sobre todo, de la importancia de pedir ayuda.

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Es un proyecto artístico comunitario en el que un grupo de mujeres y jóvenes han creado unas casitas sonoras inspiradas en la grabación de voces de mujeres que han vivido violencia de género. Las casitas alojan a estos testimonios valientes que comparten sus historias como una forma de reconocernos en otras historias y la complicidad de la credibilidad, lejos del silencio y la vergüenza. Si la casa es el refugio del alma, la construcción de las casitas supone crear un espacio que alberga y muestra la vulnerabilidad propia y la de los demás y que nos permite crear las redes de apoyo necesarias para reconstruir una sociedad más empática y acogedora.

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El proyecto Cómic “A mi manera” nace a partir de un cómic basado en una historia real, donde el autor relata la experiencia de un familiar para concienciar sobre los efectos del consumo de tóxicos en la salud mental. Esta iniciativa, fruto de la colaboración entre la Atención Primaria del ICS Anoia y el Departamento de Educación, tiene como objetivo sensibilizar a adolescentes de 14 a 16 años sobre la relación entre drogas y enfermedades mentales, ofreciéndoles herramientas para reflexionar sobre sus creencias y actitudes. El proyecto combina el arte como vehículo transformador con la de aprendizaje con recursos visuales y pedagógicos, así como la participación directa del autor con el alumnado. La implementación se inició con una prueba piloto en el Instituto Plan de las Moreras de Vilanova del Camí (inicio 12 de marzo de 2024 y finalización el 25 de abril del mismo año), donde se desarrollaron diversas sesiones: lectura del cómic y debate, encuentro con el autor, actividades de desmontaje de mitos, dinámicas de role-playing' y creación de role-playing' y creación. estado muy positivo, tanto en el alumnado como en los equipos docentes y sanitarios, destacando la fuerza del lenguaje artístico para conectar con los jóvenes y fomentar el pensamiento crítico. Actualmente, se está trabajando en la digitalización del cómic en formato de vídeo interactivo, con la colaboración del Ayuntamiento de Igualada, para ampliar su alcance y reforzar su utilidad en nuevos contextos educativos. Los resultados apuntan a la posibilidad de extender el proyecto a otros centros de secundaria de Anoia, consolidando un modelo que une arte, salud y educación para la prevención y la promoción del bienestar emocional.

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Proyección de la película L'ASPIRANT, Lauren Hadaway, Estados Unidos, 2021. Sesión programada en colaboración con la Mesa de Salud Mental y Adicciones de Osona con motivo del Día Mundial de la Salud Mental (10 de octubre). Alex Dall (Isabelle Fuhrman) es una estudiante universitaria que se une al equipo de remo, donde llegar a ser titular implica realizar un esfuerzo extra tanto físico como mental. Ella, que es muy competitiva por naturaleza, se adentrará de lleno para hacerse un hueco en el equipo, pasando por encima de su integridad física y mental, así como de la gente de su alrededor. Y no va a parar aunque llegue a límites extremos.

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